terça-feira, 13 de agosto de 2013

Em Aberto

Vol. 26, No 89 (2013)

Educação Física Escolar e megaeventos esportivos: quais suas implicações?

Sumário

Apresentação

ApresentaçãoPDF

Enfoque - Qual é a questão?

Educação Física Escolar e megaeventos esportivos: quais suas implicações?PDF
José Tarcísio Grunennvaldt, Elenor Kunz

Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

Espetacularização da escola: a Educação Física, o esporte e os megaeventos esportivosPDF
Hamilcar Silveira Dantas Junior
Esporte, Educação Física e escola: como não sucumbir ao gigante esporte em tempos de realização de megaeventos esportivos no Brasil?PDF
Ricardo de F. Lucena
Megaeventos esportivos: determinações da economia política, implicações didático-pedagógicas e rumos da formação humana nas aulas de Educação FísicaPDF
Celi Nelza Zulke Taffarel, Cláudio de Lira Santos Júnior, Welington Araújo Silva
Educação Física Escolar e esporte na escola: narrativas de professores da década de 1980PDF
Heloísa dos Santos Simon Simon, Ana Carrilho Romero Grunennvaldt, Evando Carlos Moreira, Aguinaldo César Surdi, José Tarcísio Grunennvaldt
Educação Física na Europa e no Brasil: um sentido comum que mostra uma identidade universalPDF
António Camilo Cunha
Ensino dos esportes na escola: um estudo de casoPDF
Paulo Carlan
Entre rios e florestas: experiências de campo de um professor de Educação Física no ambiente rural amazônicoPDF
Gláucio Campos Gomes de Matos
Esporte na escola: conhecer, experimentar e transformarPDF
Andrize Ramires Costa, Elenor Kunz
Esporte, escola e a tensão que os megaeventos esportivos trazem para a Educação Física EscolarPDF
Valter Bracht, Felipe Quintão de Almeida


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