Vol. 18, No 37 (2012)
Educando com Paulo Freire
Sumário
Editorial
| Editorial | |
| Wivian Weller, Catarina de Almeida Santos, Catia Piccolo Viero Devechi | 433-444 |
Dossiê: Educando com Paulo Freire
| Apresentação | |
| Carlos Alberto Lopes de Sousa, Erlando da Silva Rêses | 445-447 |
| Paulo Freire está vivo no movimento da educação popular | |
| Nélida Cespedes Rossel | 449-463 |
| As fichas de cultura do Sistema de Alfabetização Paulo Freire: um “Ovo de Colombo” | |
| Osmar Fávero | 465-483 |
| Vivenciando o referencial freireano na universidade | |
| Maria Emilia de Castro Rodrigues, Maria Margarida Machado | 485-503 |
| Alfabetização como ato de conhecimento em Freire: escrita e leitura de mundo | |
| Edna Castro de Oliveira | 505-527 |
| Presença e pegadas de Paulo Freire no Distrito Federal: uma primeira aproximação | |
| Erlando da Silva Rêses, Maria Clarisse Vieira, Renato Hilário dos Reis | 529-550 |
| “Professor, quero ser oprimida!”: situação-limite e atos-limites no habitus professoral | |
| Carlos Alberto Lopes de Sousa | 551-568 |
Artigos
| A formação nos horizontes da Unesco e o olhar da paideia | |
| Simone Alexandre Martins Corbiniano | 569-582 |
| Sobre a narrativa como categoria analítica da avaliação escolar | |
| Lívia Suassuna | 583-598 |
| A juventude como condição estigmatizante: relações entre desigualdade, violência e experiência escolar | |
| Carina Viviana Kaplan | 599-616 |
Homenagens
| Paulo Freire Educador: o reconhecimento da Comunidade Faculdade de Educação | |
| Carmenisia Jacobina Aires | 617-625 |
| O reencontro de Paulo Freire com a Universidade de Brasília | |
| Ana Maria de Araújo Freire | 627-631 |
| Carlos Nelson Coutinho, socialismo e democracia | |
| Elziane Olina Dourado | 633-634 |
| Eric Hobsbawm: um historiador universal | |
| Claudio Henrique de Moraes Batalha | 635-637 |
Entrevista
| Roda de conversa: Maria Luíza Angelim e Carlos Brandão rememoram Paulo Freire | |
| Maria Luíza Pereira Angelim, Carlos Rodrigues Brandão | 639-653 |
Resenhas
| Edgar Pereira Coelho. Pedagogia da correspondência: Paulo Freire e a educação por cartas e livros. Brasília, Liber Livro, 2011, 175 p. | |
| Osmar Favero | 655-660 |
Consultores
| Consultores as hoc 2012 | |
| Linhas Criticas | 661-664 |
Instruções aos autores
| Instruções aos autores | |
| Linhas Criticas | 665-670 |
ISSN impresso 1516-4896 | ISSN eletrônico 1981-0431
