quarta-feira, 27 de março de 2013

Linhas Críticas

Vol. 18, No 37 (2012)

Educando com Paulo Freire

Sumário

Editorial

EditorialPDF
Wivian Weller, Catarina de Almeida Santos, Catia Piccolo Viero Devechi 433-444

Dossiê: Educando com Paulo Freire

ApresentaçãoPDF
Carlos Alberto Lopes de Sousa, Erlando da Silva Rêses 445-447
Vivenciando o referencial freireano na universidadePDF
Maria Emilia de Castro Rodrigues, Maria Margarida Machado 485-503
Presença e pegadas de Paulo Freire no Distrito Federal: uma primeira aproximaçãoPDF
Erlando da Silva Rêses, Maria Clarisse Vieira, Renato Hilário dos Reis 529-550

Artigos

A formação nos horizontes da Unesco e o olhar da paideiaPDF
Simone Alexandre Martins Corbiniano 569-582

Homenagens

Paulo Freire Educador: o reconhecimento da Comunidade Faculdade de EducaçãoPDF
Carmenisia Jacobina Aires 617-625
O reencontro de Paulo Freire com a Universidade de BrasíliaPDF
Ana Maria de Araújo Freire 627-631
Carlos Nelson Coutinho, socialismo e democraciaPDF
Elziane Olina Dourado 633-634
Eric Hobsbawm: um historiador universalPDF
Claudio Henrique de Moraes Batalha 635-637

Entrevista

Roda de conversa: Maria Luíza Angelim e Carlos Brandão rememoram Paulo FreirePDF
Maria Luíza Pereira Angelim, Carlos Rodrigues Brandão 639-653

Resenhas

Edgar Pereira Coelho. Pedagogia da correspondência: Paulo Freire e a educação por cartas e livros. Brasília, Liber Livro, 2011, 175 p.PDF
Osmar Favero 655-660

Consultores

Consultores as hoc 2012PDF
Linhas Criticas 661-664

Instruções aos autores

Instruções aos autoresPDF
Linhas Criticas 665-670


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ISSN impresso 1516-4896 | ISSN eletrônico  1981-0431

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