Editorial |
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| · Editorial
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Artigos |
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| · Autoconceito e ansiedade escolar: um estudo com alunos do ensino fundamental Muniz, Monalisa; Fernandes, Débora Cecílio
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| · As políticas sociais nos fundamentos dos projetos pedagógicos dos cursos de Psicologia Seixas, Pablo Sousa; Coelho-Lima, Fellipe; Fernandes, Sarah Ruth Ferreira; Andrade, Letícia Raboud Mascarenhas de; Yamamoto, Oswaldo Hajime
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| · Estratégias de aprendizagem, compreensão leitora e rendimento acadêmico na Educação Secundária Pinto, Natalia Solano; Martínez, Ana Isabel Manzanal; Jiménez-Taracido, Lourdes
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| · Monitoramento Metacognitivo de alunos do Ensino Fundamental Tanikawa, Helena Akemi Motoki; Boruchovitch, Evely
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| · Habilidade de escrita e compreensão de leitura como preditores de desempenho escolar Santos, Acácia Aparecida Angeli dos; Fernandes, Eliane Sousa de Oliveira
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| · Psicologia Escolar na concepção de professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental Bastos, Caroline Benezath Rodrigues; Pylro, Simone Chabudee
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| · Inclusão de estudantes com deficiências na universidade: Estudo em uma universidade portuguesa Fernandes, Ana Claudia Rodrigues; Oliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de; Almeida, Leandro da Silva
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| · Comparação de dois procedimentos de ensino universitário: Um exemplo de interteaching Garcia, Yors A.; Orozco, Laurent; Martin, Giouvanni
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| · A atuação do psicólogo escolar no ensino superior: configurações, desafios e proposições sobre o fracasso escolar Moura, Fabrício Rodrigues de; Facci, Marilda Gonçalves Dias
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| · TDAH e boa avaliação no IDEB: uma correlação possível? Santos, Daniella Fernanda Moreira; Tuleski, Silvana Calvo; Franco, Adriana de Fátima
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| · Predomínio da educação emocional ocidental em contexto indígena: necessidade de uma educação culturalmente pertinente Mella, Enrique Riquelme; Rapimán, Daniel Quilaqueo; Millán, Segundo Quintriqueo; Antileo, Elisa Loncón
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| · Desenvolvimento do psiquismo e formação de conceitos científicos: apontamentos para a Educação Física Silva, Matheus Bernardo
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| · Políticas de assistência estudantil em saúde nos institutos e universidades federais Bleicher, Taís; Oliveira, Raquel Campos Nepomuceno de
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| · A apropriação de conceitos científicos no contexto escolar e as pedagogias do aprender a aprender Monteiro, Patricia Verlingue Ramires; Silva, Graziela Lucchesi Rosa da; Rossler, João Henrique
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| · Altas habilidades/superdotação: o que dizem as pesquisas sobre estas crianças invisíveis? Martins, Bárbara Amaral; Pedro, Ketilin Mayra; Ogeda, Clarissa Marques Maria
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| · Mães, pais e professores como educadores da resiliência em crianças colombianas García, Victoria Eugenia Cabrera; Gómez, Viviana Lucía Aya; Gómez, Diana Sthefanía Muñoz; Marín, Ivón Paola Guevara; Rodas, Andrés Mauricio Cano
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| · Motivação de alunos dos cursos superiores de tecnologia Mello, Margareth Benedito de Jesus Bressani de; Leme, Maria Isabel da Silva
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| · Análise das Estratégias de Escrita de Crianças Pré-Escolares em Português do Brasil Sargiani, Renan de Almeida; Albuquerque, Ana
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| · Psicólogos em secretarias de educação paulistas: concepções e práticas Souza, Marilene Proença Rebello de; Gomes, Aline Morais Mizutani; Checchia, Ana Karina Amorim; Lara, Juliana Sano de Almeida; Roman, Marcelo Domingues
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| · Engajamento escolar: explicação a partir dos valores humanos Fonsêca, Patrícia Nunes da; Lopes, Bruna de Jesus; Palitot, Rosicleia Moreira; Estanislau, Andrezza Mangueira; Couto, Ricardo Neves; Coelho, Gabriel Lins de Holanda
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Resenha |
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| · Diálogos na perspectiva histórico-cultural: interlocuções com a clínica da atividade Barros, Airton Pereira do Rêgo
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História |
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| · Entrevista com Sérgio Antônio da Silva Leite
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Relato de Práticas Profissionais |
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| · O lúdico e a ampliação de perspectivas em atividades pedagógicas Scarin, Ana Carla Cividanes Furlan
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| · A importância de nomear as emoções na infância: relato de experiência Schwartz, Fernanda Tabasnik; Lopes2, Graziela Pereira; Veronez, Lauren Frantz
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