sexta-feira, 7 de janeiro de 2011

REVISTA EDUCAÇÃO - 11/2010 - EDIÇÃO 163

APRENDIZAGEM - ABORDAGEM COMPLEMENTAR
Para não ser uma mera repetição do que não foi aprendido em aula, reforço deve oferecer outras abordagens e uma nova perspectiva nas relações sociais da escola
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- UM ÔNIBUS, DUAS PROFESSORAS
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AULA ABERTA - CRIATIVIDADE
Ou as diferenças entre homens e animais
[ Aula Aberta ]
CAPA/OS ALUNOS - A BARREIRA DA COMUNICAÇÃO
[ Capa ]
CAPA - DESIGUALDADES EM CAMPO
Com cerca de 13% do total de matrículas da Educação Básica brasileira, as escolas rurais ainda não conseguiram tornar-se um fator de equalização de oportunidades
[ Capa ]
CAPA/EXPERIÊNCIAS - A GEOGRAFIA MOLDA O ENSINO
Com muitas comunidades isoladas, o Estado do Acre busca soluções alternativas para garantir o acesso à educação
[ Capa ]
CAPA/MULTISSERIADAS - REALIDADE COMPLEXA
As classes com alunos de diversas idades em localidades isoladas representam um dos maiores desafios pedagógicos da educação brasileira
[ Capa ]
CAPA/RURAIS PAULISTAS - PROBLEMAS COMUNS
Na região mais pobre do estado mais rico da nação, os problemas da educação no campo se parecem com os do resto do país
[ Capa ]
CIÊNCIAS - INDÍCIO PREOCUPANTE
Em momento de expansão da economia brasileira, educação tropeça na formação de estudantes para as áreas de exatas
[ Ciências humanas ]
CONTRAPONTO - REPROVAÇÃO
Quando o plausível impede de ver o óbvio
[ Contraponto ]
DIVERSIDADE - PARA TODOS
Ampliar o espaço escolar efetivamente para todos é o desejo dos educadores preocupados com os grupos tradicionalmente vistos como minorias
[ Diversidade ]
ENTRE MARGENS - SOLIDÃO NÃO RIMA COM INCLUSÃO...
Por uma profunda transformação cultural
[ Entre Margens ]
ENTREVISTA - A INFÂNCIA SOB PRESSÃO
Jornalista e escritor britânico alerta sobre a ação de pais e escolas para que crianças obtenham sucesso, processo que pode acarretar a perda da criatividade, da autonomia e da própria infância
[ Entrevista ]
LEITURAS EDUCADORAS - INTRANSITÁVEL
Quando o tráfego insuportável cessa o movimento, razão de ser do automóvel, a parada obriga a olhar o outro, ainda que sob o signo de seu veículo
[ Leitura ]
BIBLIOTECA BÁSICA - DA LITERATURA AO CURRÍCULO DISCIPLINAR
Do Japão do século 17 ao Rio de Janeiro contemporâneo, as letras acrescentam cores à leitura das sociedades
[ Livros ]

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