versão impressa ISSN 1517-9702 | Sumário
Educ. Pesqui. vol.36 no.1 São Paulo abr. 2010  Editorial | | | | | | | | Artigos | | | | · A invenção do Emílio como conjectura: opção metodológica da escrita de Rousseau
Boto, Carlota
| | | | · Operando com conceitos: com e para além de Bourdieu
Brandão, Zaia
| | | | · Feminist approaches to popular Education: avenues to rethink pedagogically the popularization of science and technology
Bustos, Tania Pérez
| | | | · Ciência e arte: investigações sobre identidades, diferenças e diálogos
Ferreira, Francisco Romão
| | | | · A experiência audiovisual nos espaços educativos: possíveis interseções entre educação e comunicação
Pires, Eloiza Gurgel
| | | | · Circulação de textos midiáticos entre alunos de escola pública básica
Zanchetta Junior, Juvenal
| | | | · Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação?
Riolfi, Claudia Rosa; Igreja, Suelen Gregatti da
| | | | · O professor de filosofia: limites e possibilidades - dinâmica e problematização do ensino-aprendizagem
Pimentel, Anderson Magno da Silva; Monteiro, Dawson de Barros
| | | | · Violência em meio escolar: fatos e representações na produção da realidade
Ruotti, Caren
| | | | · Um caminho para atender às diferenças na escola
Monteiro, Letícia Portieri; Smole, Kátia Stocco
| | | | · Interação, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca
Oliveira, Ivone Martins de; Gebara, Ademir
| | | | · A relação entre federalismo e municipalização: desafios para a construção do sistema nacional e articulado de educação no Brasil
Araujo, Gilda Cardoso de
| | | | · A profissionalidade docente na educação básica em Portugal: depoimentos de alguns professores
Bodião, Idevaldo da Silva; Formosinho, João
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