segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Educação e Pesquisa


versão impressa ISSN 1517-9702

Sumário
Educ. Pesqui. vol.36 no.1 São Paulo abr. 2010
 Editorial
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 Artigos
·  A invenção do Emílio como conjectura: opção metodológica da escrita de Rousseau
Boto, Carlota

·  Operando com conceitos: com e para além de Bourdieu
Brandão, Zaia

·  Feminist approaches to popular Education: avenues to rethink pedagogically the popularization of science and technology
Bustos, Tania Pérez

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·  Ciência e arte: investigações sobre identidades, diferenças e diálogos
Ferreira, Francisco Romão

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·  A experiência audiovisual nos espaços educativos: possíveis interseções entre educação e comunicação
Pires, Eloiza Gurgel

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·  Circulação de textos midiáticos entre alunos de escola pública básica
Zanchetta Junior, Juvenal

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·  Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação?
Riolfi, Claudia Rosa; Igreja, Suelen Gregatti da

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·  O professor de filosofia: limites e possibilidades - dinâmica e problematização do ensino-aprendizagem
Pimentel, Anderson Magno da Silva; Monteiro, Dawson de Barros

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·  Violência em meio escolar: fatos e representações na produção da realidade
Ruotti, Caren

·  Um caminho para atender às diferenças na escola
Monteiro, Letícia Portieri; Smole, Kátia Stocco

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·  Interação, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca
Oliveira, Ivone Martins de; Gebara, Ademir

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·  A relação entre federalismo e municipalização: desafios para a construção do sistema nacional e articulado de educação no Brasil
Araujo, Gilda Cardoso de

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·  A profissionalidade docente na educação básica em Portugal: depoimentos de alguns professores
Bodião, Idevaldo da Silva; Formosinho, João

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