segunda-feira, 11 de março de 2013

Revista Brasileira de Educação


versão impressa ISSN 1413-2478

Sumário
Rev. Bras. Educ. vol.17 no.51 Rio de Janeiro set./dez. 2012
 Editorial

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 Artigos
·  Abordagens metodológicas na pesquisa biográfica 
Delory-Momberger, Christine

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·  Experiências escolares e dispositivo de biografizaçãorumo à construção de competências biográficas 
Dizerbo, Anne

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·  Políticas de avaliação da alfabetizaçãodiscutindo a Provinha Brasil
Morais, Artur Gomes De

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·  Considerações sobre a política de avaliação da alfabetizaçãopensando a partir do cotidiano escolar 
Esteban, Maria Teresa

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·  Uma proposta de avaliação alternativa e "autêntica" em educação pré-escolaro Sistema de Acompanhamento das Crianças (SAC)
Portugal, Gabriela

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·  O trabalho docente na educação infantil pública em Belo Horizonte 
Pinto, Mércia de Figueiredo NoronhaDuarte, Adriana Maria CancellaVieira, Lívia Maria Fraga

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·  A menina e o menino que brincavam de ser...representações de gênero e sexualidade em pesquisa com crianças
Xavier Filha, Constantina

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·  Educação de mulheres-mães pobres para uma "infância melhor"
Klein, Carin

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·  Formação de professores, educação infantil e diversidade étnico-racialsaberes e fazeres nesse processo 
Dias, Lucimar Rosa

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·  Uma abordagem histórica da psicologia nos cursos de formação de professoresem foco os programas da disciplina em uma escola catarinense na década de 1930 
Carvalho, Diana Carvalho DeDaros, Maria Das DoresSganderla, Ana Paola

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·  Artes liberais e ofícios mecânicos nos colégios jesuíticos do Brasil colonial 
Ferreira Jr., AmarilioBittar, Marisa

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 Espaço Aberto
·  A produção bibliográfica em coautoria na área de educação
Lopes, Alice CasimiroCosta, Hugo Heleno Camilo

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 Resenhas
·  Jovens e cotidiano: trânsitos pelas culturas juvenis e pela escola da vida
Zen, Alessandra Chaves

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·   Teoria da história e história da educação - por uma história cultural não culturalista
Pattaro, Rita de Cássia Ventura

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